PROGETTO “DIVERSITA' COME VALORE”

I docenti di sostegno realizzano nelle proprie classi e durante l’orario curricolare, in particolare nelle ore libere di compresenza, attività specifiche di formazione alla comprensione, accettazione e interiorizzazione del valore delle differenze. Ogni attività si estrinseca nella proposta, opportunamente introdotta, di cortometraggi, filmati, video, lettura di articoli di giornale, di brani tratti da libri e si conclude con forum di discussione e individuazione di adeguate modalità di approccio alla tematica della diversità. A tal fine è stata costituita ed è disponibile una raccolta di materiale utile, costantemente aggiornato.